初中聋生相关论文
我国特教事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，使聋校教育教学质量得到了很大提高，课堂教学是聋生学习语言的主阵地，我在多年的聋......
在现代信息社会里，网络日益成为人们生活中不可忽视的一部分。网络信息技术的广泛应用可以给人带来无穷资讯和便捷的交流，同样也给了......
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校.对于处在青春期身心剧变的聋生来说,他们的心理更为复杂、多变,家庭教育尤为重要.重视......
聋生由于听觉缺陷而造成的语言障碍,是聋生使用书面语的最大困难.聋生生活在聋校这个相对封闭的环境中,平时使用得较多的是手语,使......
多年的语文教学及班主任工作经验使我体会到,对聋生加强思想教育更为重要。它是工作顺利完成的保障。大部分聋生由于生理上的缺陷,......
为探讨初中聋生社会适应行为与主观幸福感状况及两者之间的关系,本研究采用主观幸福感量表和中学聋生社会适应量表对145名在校初中......
目前,我国多数特殊教育学校对初中聋生的美术欣赏课程教学和审美评价有了足够的重视,对原有的美术欣赏课程的教学模式和教学方法进......
图形与几何是初中数学重要内容,但聋生由于生理缺陷等原因,在学习的过程中遇到了不少困难.教师应该从学习习惯、兴趣、学习方法等......
新课程改革要求教师要注重初中学生课外阅读习惯的培养，初中聋生也不例外。学生增加课外阅读量有助于扩充知识面，使学生能够接触到更......
在人类的发展进程中,语言交流起到了不可磨灭的作用,它是人类的日常生活更为便捷,它是人类进步和文明发展的开端。然而,对于聋生来......
类比是数学的主要思想方法之一,对于提高聋生的思维能力具有重要作用。在聋校初中数学教学中,教师应结合聋生的阶段性特点,创设相......
目的:探讨影响初中聋生心理健康的家庭因素,为促进聋生心理健康,改善家庭环境提供依据。方法:采用整群和分层整群抽样的方法,使用......
聋生由于其"手语"的特殊性,在日常生活中,他们无法靠听去感知语音,学习语言。上课时学习语言、运用语言、课余就使用手语。因此,在......
聋校七年级学生的写作能力往往存在明显的个体差异。为了满足每一位聋生发展的需求,聋校初中语文教师应充分尊重差异,每学期都制定......
<正>聋校初中语文教学,应如何完成向新的教学模式转变,笔者认为积极提倡"自主、合作、探究"的学习方式,有效地培养学生自主学习能......
认知心理学的兴起促进了有关知觉、表象、表征等研究的发展,其中视觉表象表征与数学问题的解决受到了一些研究者的关注。视觉表象......
本研究选取初中聋生194名,采用问卷法,考察初中聋生学习策略、学习动机和教师课堂行为感知水平,并探讨其学习动机与教师课堂行为感......
本文采用问卷调查法,对初中阶段聋生的自我意识和应付方式之间的关系进行了研究。结果表明:初中阶段聋生的自我意识水平与他们的应......
聋生由于其"手语"的特殊性,在日常生活中,他们无法靠听去感知语音,学习语言。上课时学习语言、运用语言、课余就使用手语。因此,在......
