【摘 要】
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如何把枯燥乏味的数学课堂变得充满活力,是新课改下每个数学教师都在探索的课题。本文结合笔者教学实践,从几个方面阐述让小学数学课堂“活”起来的措施,为教学同行们提供参
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心小学,
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如何把枯燥乏味的数学课堂变得充满活力,是新课改下每个数学教师都在探索的课题。本文结合笔者教学实践,从几个方面阐述让小学数学课堂“活”起来的措施,为教学同行们提供参考与借鉴。
How to make the boring math classroom full of vitality is a topic that every math teacher under the new curriculum reform is exploring. This article combines the author’s teaching practice, from several aspects described in primary school mathematics classroom “living ” measures to provide reference and reference for teaching colleagues.
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