【摘 要】
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加强小学生的课外阅读的指导,可以巧设悬念,激发学生阅读兴趣;给予学生充足的空间和时间;向学生推荐优秀读物,引导学生阅读方向。
【机 构】
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贵州省思南县张家寨小学 贵州 思南 565100
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加强小学生的课外阅读的指导,可以巧设悬念,激发学生阅读兴趣;给予学生充足的空间和时间;向学生推荐优秀读物,引导学生阅读方向。
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