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舌根与喉肌运动功能障碍是歌唱教学训练中十分常见的重要问题.舌根的僵硬、后缩和喉内、外肌的紧张与不恰当用力等,都会给歌唱者的演唱带来极大的困难.因此,如何正确地认识、理解、看待,以及合理的克服、解决、纠正相关问题,便成了歌唱教学的重要课题.我们必须从探究问题成因的科学分析角度,去寻求合理的解决方法,以取得满意的教学训练效果.