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语文是小学生必须要学习的一门重要学科,贯穿了小学生的整个学习过程,对他们学习其他学科也是十分有帮助的.因此,作为启蒙阶段,教师应当在小学打好学生的语文基础,尽可能地扩充小学生的词汇量,进行趣味识字教学.这样不仅可以提高他们的语文水平,也可以便于他们观察生活,从而提高将知识运用于实践的综合能力.
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
【摘 要】
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语文是小学生必须要学习的一门重要学科,贯穿了小学生的整个学习过程,对他们学习其他学科也是十分有帮助的.因此,作为启蒙阶段,教师应当在小学打好学生的语文基础,尽可能地扩
【机 构】
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山东省济南市济阳区崔寨街道办事处萃清小学 251400
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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