浅析小学语文朗读教学实践中的问题与策略

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在新课标、新的教学理念的影响下,小学语文教学中的“读”越来越受到重视,但在实际朗读教学中存在诸多问题,这就需要教师在朗读教学中应遵循一系列的原则,并采用多种朗读方式,调动学生朗读的积极性,从而提升学生的语文素养.
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