本世纪末福建果树生产发展的重大决策

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本世纪末福建果树生产发展的重大决策《福建果树》编辑部福建地处中、南亚热带,气候条件优越,丘陵山地面积约占土地面积的80%,境内果树品种资源丰富,栽培果树历史悠久,发展水果生产具有独特的优势。改革开放以来,特别是1989年实施“果茶工程”以来,我省果树...
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《小学音乐课程标准》指出“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,要求学生能够在唱歌或聆听音乐时即兴做动作,能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演”.为使音乐课堂更充满生命的活力,让音乐、快乐与学生同行,为提高小学音乐课堂的有效性,我在小学音乐课堂教学中,做了如下探索:
话题:好教师在课堂上的“增”与“减”导语:虽然今天的教育受限多多,困难重重,但任何一位教师仍然能够在课堂找到自己探索与尝试的空间。好教师应该通过在课堂中“增加”或者
【摘要】新课程标准的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展、为了每一位学生的一切发展、为了一切学生的一切发展”。作为一个新时代的语文教师,我时常在想:现代社会是一个瞬息万变的社会,怎么样才能让我们的学生将来在社会中更好地生存呢?在阅读了很多名家名师的著作后,我深刻地认识到:口语交际能力是不容忽视的因素之一。  【关键词】口语交际 能力 提高  进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教
对高校辅导员而言,一个科学的绩效考核体系在很大程度上直接或者间接地促进其职业化、专业化发展。本文在分析高校辅导员绩效考核体系现存问题的基础上,通过对360度绩效评价
本文从忠实原著的角度出发,以康德的《未来形而上学导论》为例,以述为主,辅之以评,对康德的"自在之物"理论作出初步的详实的客观的介绍与评判。笔者认为,康德的"自在之物"理
心力衰竭(简称心衰)是由于初始心肌损伤(如心肌梗死、心肌病、血流动力学负荷过重、炎症等)引起心肌结构和功能的变化,最后导致心室泵血和(或)充盈功能低下。目前己明确,导致心力衰竭
【摘要】小学阶段对学生的文学素养培养是非常重要的,不但会给学生将来的语文学习造成很大的影响,还会影响学生的学习习惯和思维习惯。现在很多老师在进行语文教学的时候,使用的还是之前传统的办法,这也直接导致了教学效果提高缓慢。若是能够将探究性教学方法运用进去,能够很好的提高学生的学习积极性和主动性,帮助学生更好的学习和成长。  【关键词】小学语文教学 探究性学习 方法探讨  随着社会和教育的进步,以往的教
【摘要】作为历史教学的重要组成部分,历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更重要的是它符合学生学习的心理特征,将历史故事引入课堂,不仅必要,而且非常具有实用性。  【关键词】价值观 教学效果 教学策略  一、讲历史故事引入课堂的必要性和重要性  (一)历史故事对于培养学生情感、价值观的作用  作为一门人文学科,历史学科不仅仅在于对学生历史知识的传授,对于培养学生的人文素养,培养学生正确的人生观、
【摘要】合作是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可或缺的重要素质。因此,从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的。幼儿的合作能力指幼儿们在游戏、学习、生活中主动进行配合、学会分工合作、能够协调关系,协商解决问题,最终保证活动的顺利进行。随着研究的不断深入,幼儿合作学习越来越受到相关研究者的重视,幼儿合作方面的相关研究也为掌握幼儿合作学习的本质提供了有益的借鉴。  【关键词】幼儿 合作 交往
【摘要】语文教育的根本目标就是要全面提高学生的语文素养。人的语文素养,基本上不是靠教而是靠学,教者的启蒙,只是用来呼唤学习者的本能,实现学生的自主的学。本文以学生的主动自学、小组合作学习的作用、如何引导学生进行课文阅读以及作文教学的具体方法方面论证了小学语文生本教育的操作策略。  【关键词】:小学语文 生本教育 操作策略 自主学习  生本教育的宗旨就是要教师从“传授者”变为“引导者”、“协助者”,