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本文在高职教育“加快技能型人才培养”的背景下，从教改角度，对小组互动式教学的内涵、类型以及应注意的问题和策略等方面进行了阐述。
高职院校英语教学中小组互动式教学探索
【摘 要】
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本文在高职教育“加快技能型人才培养”的背景下，从教改角度，对小组互动式教学的内涵、类型以及应注意的问题和策略等方面进行了阐述。
【机 构】
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成都市职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年08S期
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