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微电子封装专业作为新设置专业,如何设置合理的课程体系,选取适当的教学内容需要认真考虑。本文根据多年教学实践,提出针对微电子封装专业的专业特点和开设院校的教学目标,分析企业需求后选择教学内容,并以《塑封工艺及计算机辅助分析》专业特色课教学为例,从强化专业特色和结合科研实践两个方面探讨了微电子封装专业特色课程的教学实践获得的开展方法。