【摘 要】
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数字化的发展推动了消费者行为、心理的变化，也为企业市场营销模式的更新提供了有利条件。传统的市场营销专注于销售漏斗模型，而数字化时代则更需要通过对消费者资产的有效管理，以创新思考采取有针对性的市场营销模式，从而达到预期的市场营销目的。对此，本文在研究中分析了传统市场营销在模式上的局限性，在对比分析的基础上，突出了数字化背景下市场营销模式创新的必要性。以膜法世家为案例，分析了其在客户及数字化营销中的创
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数字化的发展推动了消费者行为、心理的变化，也为企业市场营销模式的更新提供了有利条件。传统的市场营销专注于销售漏斗模型，而数字化时代则更需要通过对消费者资产的有效管理，以创新思考采取有针对性的市场营销模式，从而达到预期的市场营销目的。对此，本文在研究中分析了传统市场营销在模式上的局限性，在对比分析的基础上，突出了数字化背景下市场营销模式创新的必要性。以膜法世家为案例，分析了其在客户及数字化营销中的创新思路，如多元路径触达、渠道资源整合、客户群体细分等，并提出企业需结合数字化背景，通过整合营销、话题营销、社群营销等不同方式，实现市场营销模式创新，进一步提高企业的市场竞争水平。
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目的 研究特发性矮小症患儿血清中网膜素-1（Omentin-1）、成纤维细胞生长因子-21（FGF-21）表达水平及临床意义。方法 选取铁岭市中心医院2018年5月至2021年2月接受诊治的83例特发性矮小症患儿为研究组，同时选取相同时段在本院进行体检的85例健康儿童作为对照组。采用酶联免疫吸附法检测两组儿童血清中Omentin-1、FGF-21表达水平，根据特发性矮小症患儿血清Omentin-1
面对如今义务教育阶段学生学业负担重的现状，“双减政策”应运而生。双减政策通过减轻学生课内和课外的双重压力，以期实现减负提质的目的，使得学生全面发展、快乐成长，并一定程度上减轻家长的焦虑。然而，由于受到财力和师资水平的局限，农村初中英语教学水平本身与城市的英语教育质量存在一定的差距，在双减政策背景下，如何才能更好地响应政策，采取合理有效的方法策略使得学生减缓因考试带来的学业压力，提升对英语学习的兴趣
情感分为积极情感与消极情感，积极情感能够促进智力提高，而消极情感会降低智力。渗透情感教育需要教师准确把握情感的“度”，尽量在课堂教学中渗透积极的学习情感，让学生感受到教师的爱，引发情感共鸣。初中英语教师在新课程背景下，要善于利用情感教育因素，使用无声的肢体语言以及有声的鼓励性语言，帮助学生克服心理障碍，做到以情育情，让学生能够在积极情感因素下更加快乐地学习英语。本文分析了新课程背景下初中英语的情感
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