解析如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

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近年来,随着我国教育体制改革的不断推进与发展,为小学语文教学也提出了新的要求.新课程标准中指出要将之前培养学生对字、词、句的掌握能力的教学目标转变为对学生的道德、审美以及三观方面的培养.正所谓“百年大计,教育为本”,而在任何学科教育教学过程中,都应该遵循“德育为先”的原则.本文从小学语文教学的角度出发,对如何在教学过程中渗透德育进行了相关探讨.
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