激光周向探测系统最佳脉冲频率与扫描转速

来源 :中国激光 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzcx910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对单光束激光周向探测系统中的扫描频率与电机转速的匹配难点问题,进行了单光束脉冲激光周向探测系统的目标探测研究。为提高单光束脉冲激光周向探测系统探测概率,建立了周向探测系统的弹目交汇模型,运用蒙特卡罗算法分析了激光脉冲频率和电机扫描转速对周向探测系统探测目标概率的影响,并选取最佳脉冲频率与电机扫描转速。根据最佳激光脉冲频率与电机扫描转速设计了原理样机并进行模拟探测实验。实验结果表明,当脉冲激光频率为20kHz,电机扫描转速为30000r/min时,在3m探测距离范围内周向探测系统能有效探测目标。为单光束激光周向探测系统的最佳激光脉冲频率和电机扫描转速设计提供依据。 In view of the difficulty of matching the scanning frequency and the motor speed in the single-beam laser circumference detection system, the target detection of the single-beam pulsed laser circumference detection system is studied. In order to improve the probing probability of single beam pulsed laser circumferential detection system, a projectile intersection model of circumferential detection system was established. The influence of laser pulse frequency and motor scanning speed on the detection probability of circumferential detection system was analyzed by Monte Carlo algorithm. And select the best pulse frequency and motor scan speed. According to the best laser pulse frequency and the motor scanning speed, a prototype was designed and simulated. The experimental results show that when the pulse laser frequency is 20kHz and the motor scanning speed is 30000r / min, the detection system can detect the target effectively within 3m detection range. It provides the basis for the design of the best laser pulse frequency and the motor scanning speed of single-beam laser circumferential detection system.
其他文献
指导学生朗读,既要引导学生读进去——用自己的思想感情读进去,又要指导学生读出来——把对作者思想感情的感受恰当地表达出来。那如何引导学生读出来呢?笔者认为,“变”不失
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)中明确指出,语文教学应大力培养学生动手实践的能力,通过实践活动,充分激发学生学习语文的兴趣。据调查
我一九八九年高考落榜后,经考试合格被招骋到农村信用社当了一名合同制职工。 曾记得怀揣通知书,兴高采烈地去信用社报到。一路上脑子里塞满了种种所到信用社的模样。当看到
梅子姐姐:您好!怎么办啊,我是一个比较爱学习的人,但总是克服不了懒惰!譬如说,每次一到周末或者其他放假时间,我都想着要怎么怎么学习,带着很多资料回家。可是,一到那天,我就
教育作为一种培养学生的社会实践活动,是学生直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。教育的本质上是对学生主体性的培育过程,是一种主体性教育。教育观念影响教育手段和
由于大学生对时代具有更敏感的触角和自身特殊的成长经历,因此心理健康状况令人担忧,解决大学生的心理健康问题刻不容缓。本文通过文献研究与现场调查、定性与定量相结合的研
新型师生关系决定了数学教师的一言一行必须符合学生发展的心理需求、知识需求,这就要求数学老师必须围绕有利于学生成长的规律出发,锤炼自身的基本素养。那么,孩子心目中的
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
课堂就是不断引导学生产生疑问、思考解疑的过程。新颖灵活且富有艺术性的课堂设疑,不仅有助于教师顺利实现教学目标,而且有助于学生创新思维能力的发展。那么,教师如何从提
“尊重学生个性、发挥学生的主体性、实现自主学习”是新课程改革的核心思想。信息时代的学习已经由单纯的知识学习转变为面向能力发展的学习。小学语文教学是学生语文素养培