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在动手实践中培养生物科学素养——以家庭绿化活动促绿色植物教学为例
在动手实践中培养生物科学素养——以家庭绿化活动促绿色植物教学为例
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdjxbzz
【摘 要】
:
通过开展家庭绿化活动促进绿色植物的教学,引导学生将生物知识与家庭绿化实践相结合,促进动手能力与探究能力的提升,达成培养生物科学素养的目标。
【作 者】
:
黄耐明
【机 构】
:
三明教育学院中等普通教育研究室
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
家庭绿化
情境教学
科学素养
family greeningsituational teachingscientific literacy
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通过开展家庭绿化活动促进绿色植物的教学,引导学生将生物知识与家庭绿化实践相结合,促进动手能力与探究能力的提升,达成培养生物科学素养的目标。
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