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数学是一门系统性很强的知识学科,学生想要将数学知识学好,需要有较强的逻辑思维能力和空间想象能力.本文针对如何在小学数学中将“图形认识”策略有效实施以及“图形认识”的教学目标做具体的阐述.
小学数学“图形认识”教学目标与实施策略探讨
【摘 要】
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数学是一门系统性很强的知识学科,学生想要将数学知识学好,需要有较强的逻辑思维能力和空间想象能力.本文针对如何在小学数学中将“图形认识”策略有效实施以及“图形认识”
【机 构】
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廉江市雅塘镇中心小学,广东 廉江,524400
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年11期
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