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常常思考一个问题:语文教学的根本是什么?从以往的字词句段篇步步解析,到如今的注重感悟理解,从“扎扎实实的语言文字训练”到工具性与人文性的统一;什么样的语文课堂才是语文教学的理想境界?语文教学的真谛究竟何在?这些一直是广大语文教师最大的困惑.
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