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本文重点探究了三个课题,一是语文教育论争的概念与意义,二是中学语文教育论争的发展现状,三是对现状的反思,以期为相关教育工作者提供借鉴与参考,并促进我国语文教育质量的提高。
新时期中学语文教育论争的发展现状与反思
【摘 要】
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本文重点探究了三个课题,一是语文教育论争的概念与意义,二是中学语文教育论争的发展现状,三是对现状的反思,以期为相关教育工作者提供借鉴与参考,并促进我国语文教育质量的
【机 构】
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邳州市铁富中心中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年44期
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