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数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象.教师要善于瞄准与学生生活经验的最佳联结点.并架起一座桥梁,让数学知识更贴近生活.因此数学教学要创设一定的生活情境,把数学问题与生活实际联系起来,让学生自己发现问题,挖掘数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界.
让数学课堂生活化
【摘 要】
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数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象.教师要善于瞄准与学生生活经验的最佳联结点.并架起一座桥梁,让数学知识更贴近生活.因此数学教学要创设一定的生活情境,把数
【机 构】
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沈阳市沈北新区新城子街第二小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年21期
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