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美术高考，是对高中学生所学的专业理论、技能技巧及艺术修养的综合性大检阅，也是考生艺术才能的一次自我展示。“创作”是其中的一科，这一科主要是检测学生的构思、构图、造型、画面处理和文化素养等综合性水平，考查考生对生活的观察力、艺术的想象力和创造力，是专业考试中难度较大的一科。有很多学生，平时侧重对素描、色彩写生的训练，很少把精力放在创作的练习上，更忽略了对生活的观察和积累。即使有的素描、色彩这两门的水平较高，成绩考得不错，但由于创作这一科水平偏低，个人的综合艺术修养不高，导致专业总成绩上不去。所以师生应提高认