论文部分内容阅读
近日,省教育厅教师工作处任明勇老师、贵州省教师教育学校领导及中层干部一行14人来到省团校参观交流,适逢省团校承办的全省教育系统“道德讲堂·唱响国学”教师培训行动第4期培训班开班,开班典礼结束后,省团校领导班子全体成员陪同任老师及教师教育学校的同行们参观了校园、礼堂、办公楼、培训公寓、培训餐厅、“千校万师”培训历程展。在展厅,省团校副校长熊志光当起了临时讲解员,向同行们介绍建设此展厅是“培训教学所需”的背景及意义,这个展厅是对已实施5年的“千校万师”培训工程进行全面回顾与总结,为后续的培训提供别样的德育课堂,进一步拓展培训空间,以弥补教学及实践场地的不足,从而把“千校万师”培训工程实施得更好。
参观结束后进行了座谈交流,团校党委书记、校长黄文代表团校领导班子对战斗在贵州教育战线同行的到来表示热烈欢迎。他说,省团校近5年多来一直在打造项目管理化团队,2012年荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进个人奖,2014年荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进单位。这些成绩的取得,凝聚了各级领导的关怀、凝聚了同行们鼓励与支持、凝聚了贵州省团校人的辛勤汗水。2015年全国团属院校四大培训品牌工作推荐会在4月召开,我校在全国会议上作经验介绍。这在贵州培训中尚属首次,在贵州德育培训工作史上也是一次历史性的突破。最后,黄文恭请同行们对我校的培训工作予以指导并提出宝贵意见,共同为贵州教育的发展多作贡献。
贵州省教师教育学校张佩玲校长说:“感谢团校热情接待,此次参观学习不虚此行,取到了真经,收获颇丰。特别是在思想上受到四个震撼:一是参观了团校的历程展让我为之震撼;二是团校的管理理念创新让我为之震撼;三是团校人的精气神及团结拼搏的团队精神让我震撼;四是5年前的团校和现今的团校的对比让我震撼。”张校长还说到:“团校人通过5年的努力,创下不菲业绩,并善于总结,不断迈向新的更高的平台,这一切离不开团校领导班子的开拓、创新、担当。团校领导班子的新思想、新理念值得我们学习借鉴。回去后,我们将把学校的中层干部及全体职工都送到团校学习。”座谈中,张校长一行对团校打破原有行政科室、教学职务、职称格局,把全体职工分为8个工作组的做法很感兴趣,纷纷提问。团校副校长付红玲作了专门解说,2010年我们用项目化运作,把“千校万师”作为一个项目来做,组织结构采用项目管理中的“矩阵”式管理模式,打破行政体制,先定组长,然后由组长、组员双向选择,并制定各组工作流程,最后细化到个人。现在已由前期的5个组,延伸到现在的8个组。8个组要做到从学员进校报到的第一天到结业的学习生活及跟踪服务,让参训学员在培训学习中能找到家的感觉,全程做好服务工作。
最后,省教育厅教师工作处任明勇老师说到:“团校人为师德培训这一事业所作的努力和付出的艰辛令人感动、佩服。这样的团队不管是在管理方面还是在对培训专家的遴选,以及与基层沟通方面都做得很好。我省的培训机构如果都能象团校人这样用心去做好每一件事,那将会吸引更多参训老师的到来,贵州教育培训这块热土将会更加绚丽多彩!”
参观结束后进行了座谈交流,团校党委书记、校长黄文代表团校领导班子对战斗在贵州教育战线同行的到来表示热烈欢迎。他说,省团校近5年多来一直在打造项目管理化团队,2012年荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进个人奖,2014年荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进单位。这些成绩的取得,凝聚了各级领导的关怀、凝聚了同行们鼓励与支持、凝聚了贵州省团校人的辛勤汗水。2015年全国团属院校四大培训品牌工作推荐会在4月召开,我校在全国会议上作经验介绍。这在贵州培训中尚属首次,在贵州德育培训工作史上也是一次历史性的突破。最后,黄文恭请同行们对我校的培训工作予以指导并提出宝贵意见,共同为贵州教育的发展多作贡献。
贵州省教师教育学校张佩玲校长说:“感谢团校热情接待,此次参观学习不虚此行,取到了真经,收获颇丰。特别是在思想上受到四个震撼:一是参观了团校的历程展让我为之震撼;二是团校的管理理念创新让我为之震撼;三是团校人的精气神及团结拼搏的团队精神让我震撼;四是5年前的团校和现今的团校的对比让我震撼。”张校长还说到:“团校人通过5年的努力,创下不菲业绩,并善于总结,不断迈向新的更高的平台,这一切离不开团校领导班子的开拓、创新、担当。团校领导班子的新思想、新理念值得我们学习借鉴。回去后,我们将把学校的中层干部及全体职工都送到团校学习。”座谈中,张校长一行对团校打破原有行政科室、教学职务、职称格局,把全体职工分为8个工作组的做法很感兴趣,纷纷提问。团校副校长付红玲作了专门解说,2010年我们用项目化运作,把“千校万师”作为一个项目来做,组织结构采用项目管理中的“矩阵”式管理模式,打破行政体制,先定组长,然后由组长、组员双向选择,并制定各组工作流程,最后细化到个人。现在已由前期的5个组,延伸到现在的8个组。8个组要做到从学员进校报到的第一天到结业的学习生活及跟踪服务,让参训学员在培训学习中能找到家的感觉,全程做好服务工作。
最后,省教育厅教师工作处任明勇老师说到:“团校人为师德培训这一事业所作的努力和付出的艰辛令人感动、佩服。这样的团队不管是在管理方面还是在对培训专家的遴选,以及与基层沟通方面都做得很好。我省的培训机构如果都能象团校人这样用心去做好每一件事,那将会吸引更多参训老师的到来,贵州教育培训这块热土将会更加绚丽多彩!”