【摘 要】
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信息技术的发展,让小学数学教学发生了很大的变化,数学课堂不仅是教师传授知识的场所,还是让学生发挥自身想象力的空间,让学生更加从容地学习,获得快乐,提升成绩.在小学数学
【机 构】
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贵州省印江土家族苗族自治县天堂镇陡溪完全小学,贵州 铜仁,555203
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信息技术的发展,让小学数学教学发生了很大的变化,数学课堂不仅是教师传授知识的场所,还是让学生发挥自身想象力的空间,让学生更加从容地学习,获得快乐,提升成绩.在小学数学教学中应用信息技术可以改进教学方式,给学生提供多样化的学习环境,让学生能利用信息技术获取知识、解决问题,增强学生的数学素养和自主学习能力,提高学生学习效率.本文主要分析了实现小学数学与信息技术有效整合的方法.
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