【摘 要】
：
随着社会对优质人才的需求不断增加，基础教育阶段的任务也随之发生变化，以知识传授变为素养培养。地理核心素养充分体现了地理学科价值，是应用最为广泛的地理知识、最重要的地理能力以及最需要满足个人综合发展所必备的地理思维。如何将地理核心素养的培养落实在地理课堂教学中，地理教师进行了广泛的实践和探索，也积累了不少有益的经验。本文就核心素养视角下的高中地理教学进行分析和探索。
论文部分内容阅读
随着社会对优质人才的需求不断增加，基础教育阶段的任务也随之发生变化，以知识传授变为素养培养。地理核心素养充分体现了地理学科价值，是应用最为广泛的地理知识、最重要的地理能力以及最需要满足个人综合发展所必备的地理思维。如何将地理核心素养的培养落实在地理课堂教学中，地理教师进行了广泛的实践和探索，也积累了不少有益的经验。本文就核心素养视角下的高中地理教学进行分析和探索。
其他文献
在小学班主任管理工作开展中，教师应该充分考虑低年级学生所具有的心理特征，对其进行细心地教导，从而使班级管理工作能够更好地开展。文章首先分析了当前在小学低年级班主任管理过程中存在的问题，随后介绍了良好班主任管理工作对低年级学生所具有的意义，并给出了小学低年级班主任管理工作开展的相关建议。
师生互动是十分复杂且有深度的问题，教师和学生作为互动过程的两个主体，有自己的思想方式、行为特点，是不断变化的。基于此，本文从多个角度就小学语文课堂师生互动的问题及策略展开探析。
英语不仅仅是一门课程，还一门语言，具有极强的工具性。听说能力是小学英语教学中十分关键的两项技能，需要教师抓住学生系统学习英语语言的初级阶段——小学阶段，帮助学生掌握扎实的英语听说技能，使学生不仅能会认、会写，还要能听懂、会表达。为了达到这一目标，在小学英语教学中，教师需要高度重视听说教学以加重视，将之视为小学英语教学的重中之重，并尝试采用有效的教学策略，如营造和谐教学氛围、小组合作学习、组织学生表演英语情景短剧、发挥家校教育合力等方式，高效开展小学英语听说教学，使学生能够沉浸在听说练习中，促进其英语语言输
中等职业学校语文课堂教学的重要组成部分包括阅读教学。它对提高学生的阅读水平、拓展学生的专业知识领域、塑造学生的语文核心素养具有十分重要的作用。随着新课程改革和素质教育工作的不断推进，中职语文阅读教学在深度和广度上都有了升级和更高的要求。因此，如何提高中职语文阅读教学的质量和实效水平，必须引起大家的重视。笔者对中职语文阅读教学提出几点建议，让学生认真体会阅读文章的美。
在新课改背景下，小学数学教师应分析小学生的认知特点，结合数学教材内容，创新数学课堂教学活动，引入有趣的话题及故事，融合游戏等多种元素，提高数学教学趣味性。
当前，文书档案管理工作正在不断向信息化和智能化方向发展，档案管理工作也得以简化，但档案管理员的管理能力和素质仍旧会影响文书档案管理质量，因此，本文对档案管理员如何做好文书档案管理工作进行了一些探讨。
电子合同属于民事法律行为，其具有交易主体虚拟和广泛、电子化、技术化、标准化等特征。电子合同在当代合同管理中具有很高的应用价值，它的操作便捷高效，易于存储管理，更加节能环保，并且能够节省仓储成本和人力成本，保障合同安全。但是，电子合同在应用过程中也具有一些难点，例如网络风险所带来的合法性挑战，内部认可度低、外部接受度低，应用经验不足等。本文就强化电子合同的应用价值，不断更新优化技术，完善相关的制度规范，从而更好地发挥电子合同在经济活动当中的效能给予了深入的剖析，以期引起各方注意。
在职业院校，各教育主体是否都真正关注、关心职校生的成长和发展势必成为职业教育事业能否健康推进的一个重要条件。由此，各教育主体充分联合起来开展全员共育，实际上就为职业院校育人质量和治理品质的全面提升提供了可能。借此，本文将对各育人主体在育人上存在什么问题，开展全员共育有什么样的契合点，基于互联网平台的全员共育系统将实现什么的功能及达到什么样的目等问题展开理论和实践探讨。
【目的】分析医疗机构运用信息化档案管理的效果。【方法】以2019年5月～2019年11月，本疾控中心实施常规档案管理模式的档案工作作为本实验对照组观察对象；以2019年12月～2020年4月，本疾控中心实施信息化档案管理模式的档案工作作为实验组观察对象。对两组档案档案管理效果以及管理人员知识掌握程度、考核成绩进行评分对比。【结果】实验组档案管理效果优于对照组，差异存在统计学意义，P＜0.05；实验组管理人员知识掌握程度、考核成绩均高于对照组，差异存在统计学意义，P＜0.05。【结论】医疗机构信息化档案管理
音乐教育课程内容以学生的音乐教育能力提升为主线，引领学生立足幼儿身心特点和发展需要设计音乐教育教学活动。在课程内容设计时，可以从幼儿教师音乐教育工作实际、民族音乐文化传承与理解、对接岗赛证等方面，优化和更新课程内容。