【摘 要】
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高中数学作为高中阶段最重要的基础学科之一,也是一门对逻辑思维有着较高要求的应用型学科。随着素质教育和新课程改革的不断深入,如何有效的提高高中数学教学的质量便成为当下
【机 构】
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贵州省遵义市第十四中学 贵州 遵义 563127
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高中数学作为高中阶段最重要的基础学科之一,也是一门对逻辑思维有着较高要求的应用型学科。随着素质教育和新课程改革的不断深入,如何有效的提高高中数学教学的质量便成为当下教师亟待解决的问题。而数形结合方法作为一种可以将抽象思维转换成形象思维的教学方式,其在高中数学教学中的有效应用不仅有利于学生更好的理解知识,也能帮助学生挖掘数学问题的中心思想,继而有效的提升学生的理解、逻辑思维能力。本文首先是分析了数形结合方法在高中数学教学中应用的作用,之后便在此基础上探讨了其在高中数学教学中应用的有效策略。
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