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<正>柳咏梅老师的巴金《〈短文两篇〉教学设计》是很规范、很讲究阅读教学技巧的教学创意。这份设计值得我们品味与评析的技法在于"教材处理"。教材处理,就是我们平时所说的"教什么"
《巴金〈短文两篇〉教学设计》评点
【摘 要】
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<正>柳咏梅老师的巴金《〈短文两篇〉教学设计》是很规范、很讲究阅读教学技巧的教学创意。这份设计值得我们品味与评析的技法在于"教材处理"。教材处理,就是我们平时所说的"
【机 构】
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湖北省荆州市教科院;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2011年07期
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