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随着素质教育的进一步深化，全新的教学理念对传统的教学模式带来了极大的冲击，如何转变教学理念，创新教学模式，实现教育改革和完成新课程目标是当前每位教师的首要任务。化学是初中阶段一门重要的学科，同时也是学生学习化学的起始阶段，具有很强的逻辑性和实践性，并包含了大量的化学公式定理，这就导致学生在学习时难免会存在一定的困难。基于此，初中化学教师在教学中应按照新课改的要求，对教学方法进行有效的创新，提升化学的趣味性和实效性，进而培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。本文就基于新课改下的初中化学教学策略进行阐述。