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随着素质教育的进一步深化,全新的教学理念对传统的教学模式带来了极大的冲击,如何转变教学理念,创新教学模式,实现教育改革和完成新课程目标是当前每位教师的首要任务。化学是初中阶段一门重要的学科,同时也是学生学习化学的起始阶段,具有很强的逻辑性和实践性,并包含了大量的化学公式定理,这就导致学生在学习时难免会存在一定的困难。基于此,初中化学教师在教学中应按照新课改的要求,对教学方法进行有效的创新,提升化学的趣味性和实效性,进而培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。本文就基于新课改下的初中化学教学策略进行阐述。