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识字难,识字教学更难,连教师上公开课都避开生字不讲,觉得乏味,单调没有意义.但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务.柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到:"真正意义上的教育,是从识字开始的.人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族.