论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
喀喇昆仑甜水海—火烧云—带铅锌矿成矿条件及找矿潜力
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
新疆地质矿产勘查开发局第八地质大队,新疆阿克苏,843000;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
何谓“导”？叶圣陶先生的解释为：“导者，多方设法，使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”教师作为学习的引导者，应激发学生的学习积极性，让学生有充分的参与学习活动的机会，帮助学生在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握知识和技能，从而促进学生的全面发展。导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。在美术教学中如何去“导”，怎么去“导”，是值得我们进行深入研究和探讨的问题。 一、以何
摘 要：合作，在企业中起着非常重要的作用，可以这么说：一个企业的成功，就是一个团队的努力成果，没有团队之间的协同合作，就没有企业的成功。在初中化学的教学中，合作教学也是重要的教学计划之一，随着新课改的逐步推进，分组合作的课堂教育形式已经成为一种教师必备的教学手段，尤其是对于初中化学教学，会进行很多实验，而实验就意味着必须分组，考查的就是团队之间的合作精神。本文笔者根据多年的教学经验，立足于分组合作
摘 要：教材分析：“对顶角”是苏科版七年级数学（上册）第六章第3节第2课时。对顶角性质是是推导角相等的一条基本依据；本课继续学习简单的说理和计算，在培养学生逻辑思维能力方面有着重要的作用。 关键词：对顶角；教学案例；教材分析 教学目标： 1在现实情境中识别对顶角，理解对顶角的性质；能画出对顶角，并能利用对顶角的性质进行简单的计算及解决一些實际问题。 2经历观察、猜想、说理、交流等过程，发展
摘 要：目前新课改的迫切要求下，对素质教育的推广是必然趋势，但是应试教育依然占着上风，对义务教育实施小班 化教学一直在探索研究中，但由于高考制度的压力，社会竞争的激烈等各种原因，高中教育实施小班化的可能性偏小，怎么样才能让高中教学也推行小班化教学，去关注每个学生个体，尊重他们，让他们在小班化的教学中体会学习的快乐，特别是英语学习的快乐，发挥他们的主观能动性，成为学习的主人呢？这对我们提出了挑战，
摘 要：几年来，在上级领导的正确指引下，我校教师运用多媒体教学越来越频繁，并且提高了课堂教学质量和教学效率，实现了物理课堂教学的最优化。利用多媒体课件创设物理情境，激发学习兴趣；利用多媒体技术发挥物理演示实验的作用，优化物理实验教学；运用多媒体丰富了教学内容，提高了教学效率，有助于重难点的突破；利用多媒体技术可控制教学节奏，提高教学效果和课堂容量；利用多媒体可使物理复习教学过程条理化；利用现代多媒
世间万物,变易不居。随着环境条件的变化和自身发展的累加,事物不断地从低级形态向高级形态演进。纵观发达国家广播电视公共服务的发展实践,莫不如此。中国的广播电视公共服
摘 要：《高中语文课程标准》在阅读与鉴赏“教学建议”中特别指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”本文首先对语文阅读的现状进行分析，然后就教师在教学中如何提高学生的语文阅读能力提出几条建议，以便在教学中能够得到实施与应用。 传统的语文教学主要以应试为主要目标，对学生的实践的能力
当前,网络时代给了人们更多交流的权利与空间,使人们能够在虚拟世界中畅所欲言。但也正是此种自由,成为了给谣言推波助澜的工具。笔者认为,网络传播的特点及其所滋生的网络受
摘 要：中学语文新课程标准的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。培养学生的创新精神既是社会发展、民族进步的需要，也是学生个性发展的需要。可见，培养学生的创新精神是时代的需要，同时也给中学语文教学提出了新的挑战。一切需要创新的活动都离不开思考，思考就要有一定的思维方法。因此，创新思维是一切创新活动的开始，而中学阶段最能体现学生创新活动的教学就是作文教学。
摘 要：崔峦曾说过：“语文不是无情物，它本身栖息着浪漫和诗意，作者情谊的表达就隐匿于语言文字的深处。语文教学要让情感流淌，让课堂充溢浓浓的人文情怀”。通过这几年的阅读教学实践，深知基于文本的“移情”，是学生融入文本的法宝。 关键词：移情 入境 法宝 在平时的听课中，总感觉到学生和文本隔了一层，好像是一个旁观者，在冷眼看文本中的人和事。语文不是无情物，它本身栖息着浪漫和诗意，作者情谊的表达就隐匿