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学生通过学习高中生物学课程能够提高自身生物学核心素养,并在此过程中发展个人能力。对高中生生物学核心素养的培养可以从落实科学探究活动、渗透生物科学史教育、注重生物学科逻辑和把握高中生的心理特点等多个方面进行。
生物学核心素养的内涵和高中生培养对策
【摘 要】
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学生通过学习高中生物学课程能够提高自身生物学核心素养,并在此过程中发展个人能力。对高中生生物学核心素养的培养可以从落实科学探究活动、渗透生物科学史教育、注重生物
【机 构】
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山东省寿光市第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年6X期
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