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在初中教学中实施心理疏导,主要是通过对学生的支持、与学生的沟通等方式,给予学生更多的帮助,从而让学生转变对事物原有的认知,继而提高学生的思维能力、行为能力,促使学生自我发展。在初中阶段如果学生能够得到良好的心理疏导,就能使其身心全面发展。
浅谈心理疏导在初中教学中的实施
【摘 要】
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在初中教学中实施心理疏导,主要是通过对学生的支持、与学生的沟通等方式,给予学生更多的帮助,从而让学生转变对事物原有的认知,继而提高学生的思维能力、行为能力,促使学生
【机 构】
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山丹县清泉学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年15期
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