浅谈初中地理教学中的小组合作学习

来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xifeng125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中地理新课程改革全面展开,在教学中,教师已经尝试运用新课改精神去指导自己的教学,其中,“小组合作学习”的方法被广泛应用,既体现了学生自主学习的意识,又体现了我校倡导的“激情课堂”的要求。但此法在应用过程中,既充分体现了它的优越性,但又有些需提高的地方,下面就谈谈我的体会与看法。
其他文献
[目的]优选玄驹片中黑蚂蚁最佳提取工艺。[方法]采用L9(34)正交试验,以蚂蚁膏得率和游离氨基酸的含量作为评价指标,对玄驹片中黑蚂蚁的渗漉工艺进行研究。[结果]最佳提取条件
【正】兴趣是最好的老师,是学好英语的关键。在教学中,我们要善于从多种渠道寻找方法,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,打下扎实的英语基础。教师应采取多种多样
药事管理学作为研究现代药学管理活动基础规律和一般方法的科学,已成为现代药学的重要组成部分,是药学各专业的必修课,也是国家执业药师资格考试的必考科目之一。笔者结合自己对
【正】笔者在此就"河南省民办职业培训学校发展情况"专题调研情况进行分析并提出建议。一、取得的成绩1.民办职业教育发展初具规模截至2007年底,河南省民办职业培训学校已发
不少农村学校小班化教育并没能使教育质量变得优质高效,反而出现教育质量下降,群众不满情绪加大的现象。提高认识,劣势中创优势,努力破解农村初中小班化教育的困局,落实十八大提出
一、积极推进农业产业化经营,加快发展市场农业 1、调优种养结构,大力发展农业产业化生产基地。全市各地要按照以市场为导向,以效益为中心的指导思想,发挥各自优势,培植主导
农村经济体制的变革使农业的投资主体发生了相应的变化。随着农业投资主体由过去的集体向农户的转变以及农村土地承包期的延长,农户的决策行为和投资倾向日益成为制约农业发
2000年3月31日17:00,潍坊市卫生防疫站接到潍坊市城区某棉纺厂幼儿园报告,自当天9:00以来已有45名儿童突然高热、咽痛、头痛,有的有腹痛、恶心、呕吐、皮疹、惊厥、抽风等.开
长江和嫩江、松花江流域的特大洪灾,引起了全国上下普遍的反思。全国性的抗洪抢险斗争尚未结束,反思洪灾的文章就不断见诸报端。反思是必要的,不反思就不能从灾患中汲取教训,
【摘要】叶圣陶先生所指出的“任何功课最终目的在于达到不需要教”。也就是说:学是教的依据,教是学的目的。教,只能给学生学习的方法,只能引导学生如何去学。笔者在本文中就学好