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在制图教学中培养创造能力的初步尝试南方冶金学院饶建新一、激发学习兴趣，启发创新意识低年级大学生富于幻想，勇于竞争，求知欲强，好胜心切。大多数学生都希望能在大学深造之后奋发努力，改造社会，推动社会不断前进。在教学中利用年青人这些心理特点，经常向学生介绍...
在制图教学中培养创造能力的初步尝试
【摘 要】
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在制图教学中培养创造能力的初步尝试南方冶金学院饶建新一、激发学习兴趣，启发创新意识低年级大学生富于幻想，勇于竞争，求知欲强，好胜心切。大多数学生都希望能在大学深造之后奋
【机 构】
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南方冶金学院
【出 处】
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有色金属高教研究
【发表日期】
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1997年1期
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