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<正>教学内容:人教版数学教材五年级上册第3单元。教学目标:1.学生经历观察推理的过程,根据从两个不同方向观察物体看到的形状,再现物体的本来面貌。2.借助动手操作,发展学生的空间观念,培养学生的创新思维。3.联系生活实际,学生体会数学知识与生活的紧密联系,形成正确的世界观。
创新思维也能“教”出来——“观察物体”教学实录及评析
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版数学教材五年级上册第3单元。教学目标:1.学生经历观察推理的过程,根据从两个不同方向观察物体看到的形状,再现物体的本来面貌。2.借助动手操作,发展学生
【机 构】
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湘潭市雨湖区谭念君名师工作室,湘潭市雨湖区风车坪学校,湘潭市雨湖区教育研究培训中心,
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2014年03期
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