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为了调节课堂气氛,使课堂气氛达到理想的效果,激励学生的手段也在不断改进。激励学生的方法越来越物质化,如果照此继续发展下去,也许还会再变,变得更加直接:上课发言好的发给一定的奖金。课堂气氛需要活跃,课堂教学需要激励。课堂气氛需要教师在课堂上适时地调节,适度地激励。
谈小学低年级数学课堂激励手段的艺术性
【摘 要】
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为了调节课堂气氛,使课堂气氛达到理想的效果,激励学生的手段也在不断改进。激励学生的方法越来越物质化,如果照此继续发展下去,也许还会再变,变得更加直接:上课发言好的发给
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市徐市小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年33期
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