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在对内改革和对外开放的今天,新生代高中生个性倔强,厌学情绪严重,在老师的眼中是那样的＂另类＂,教师们苦不堪言,怨声载道。在教育改革还没有到位的情况下,如何就这样的情况开展有效地教学,本文结合自己的教学实际,以＂学生另类,教师个性教育＂作了一番初步探讨。
学生另类,教师个性教育之初探
【摘 要】
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在对内改革和对外开放的今天,新生代高中生个性倔强,厌学情绪严重,在老师的眼中是那样的＂另类＂,教师们苦不堪言,怨声载道。在教育改革还没有到位的情况下,如何就这样的情况开展
【机 构】
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浙江省温岭之江高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年18期
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