【摘 要】
：
近年来,金融科技蓬勃发展,市场对金融科技专业人才的需求旺盛.“微专业”拓展了传统人才培养模式,能够弥补传统教育模式的缺陷,培养与金融科技发展趋势相一致的复合型金融人才.因此,文章通过分析金融科技人才的供需现状,揭示当前高校金融科技人才培养在基础理论课程、师资团队质量、实践课程体系等方面存在的问题,从人才培养目标设定、“微专业”课程体系制定、教学师资团队建设、实验教学建设等方面提出构建金融科技“微专业”人才培养模式的思路.
【机 构】
：
南京财经大学金融学院 江苏·南京 210023
论文部分内容阅读
近年来,金融科技蓬勃发展,市场对金融科技专业人才的需求旺盛.“微专业”拓展了传统人才培养模式,能够弥补传统教育模式的缺陷,培养与金融科技发展趋势相一致的复合型金融人才.因此,文章通过分析金融科技人才的供需现状,揭示当前高校金融科技人才培养在基础理论课程、师资团队质量、实践课程体系等方面存在的问题,从人才培养目标设定、“微专业”课程体系制定、教学师资团队建设、实验教学建设等方面提出构建金融科技“微专业”人才培养模式的思路.
其他文献
目的:经络腧穴学是针灸推拿专业的专业基础课,在教学中如何授之以渔、提高学生的兴趣、引导学生树立正确的价值观是该课程教学的三大难点.方法:基于“教—育互促”的原理和学情分析,课题组在经络腧穴学课程教学中融入了思政元素,包括多思考、勤实践,听故事、学文化,学大医、读文献的教学设计.结果:课程思政教学设计,能够夯实学生的科学实践基础,贯彻大医精诚的医学理念,增强学生的文化自信,培养学生的家国情怀,塑造新时代中医人.结论:基于“教—育互促”的经络腧穴学课程思政教学改革,能够发扬立德树人的教育功能,可分享相关经验,
苎麻(Boehmeria nivea(L.)Gaudich)是我国重要的经济作物,苎麻纤维在纺织工业和医学领域,特别是在中医学中的作用越来越受到重视.苎麻的药用价值与其含有的具有生物活性的酚类化合物有关,这也使其成为潜在的保健品和功能食品的来源.因此,酚类化合物的高效、绿色提取方法是发挥苎麻药用价值的关键.本文综述了苎麻主要药用化学成分绿原酸及类黄酮的功效和化学结构的关系,以及化学成分的主要提取方法.
“1+X”证书制度是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合、推进校企合作的一项重要制度设计.目前,“1+X”证书制度试点工作凸显出一些问题.文章以无锡立信会计专业“1+X”证书制度实践为例,阐述了“1+X”证书制度实施的意义,剖析了“1+X”证书制度试点工作中存在的现实问题,并提出相应的解决策略.
高职院校内部治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分,信息化是当今世界发展的趋势,也是推动世界变革的重要引擎.信息化与高职院校内部治理现代化二者之间要想实现深度相融,关键要深刻把握二者内在的契合关系:高效、科学、规范、多元、个性.目前,高职院校还存在治理观念落后、信息素养滞后、信息化治理能力不足等问题,从而制约了信息化促进高职院校内部治理现代化的进程.因此,须做到以下几点:以新一代信息技术赋能科学决策,提升领导力;以信息技术的应用强化管理执行,增强执行力;依托信息技术创新教学模式,激发学习力.
本论文建立黄体酮注射液中苯甲醇的RP?HPLC含量测定方法,用其测定了黄体酮注射液中苯甲醇和苯甲醛的含量.使用C18(250 mm×4.6 mm,5μm)色谱柱分离;柱温为30℃;λD=254 nm;流动相:醋酸?醋酸钠缓冲液(pH=3.6)与乙腈体积比为70:30;进样量:20μL;流速为1.0 mL/min.苯甲醇在0.01～0.03μL/L的浓度范围内线性关系良好(R2=0.9998),平均回收率为99.26％,RSD为1.1％(n=6);按外标对照法以峰面积计算苯甲醇的含量在1.94％～2.03％
杂多酸因具有良好的结构稳定性、氧化还原性、溶解性等特点,已成为锂离子电池的潜在电极材料.钼基杂多酸盐是其中一类重要的多金属氧酸盐,在电化学方面具有巨大的发展前景和应用价值.本文综述了多种钼基杂多酸在锂离子电池负极材料方面的发展和电化学性能,并展望了未来的研究方向.
采用溶液共混的方法制备了活性白土/聚碳酸亚丙酯(PPC)复合材料,研究了活性白土的含量对所得复合材料结构、热性能和力学性能的影响.研究结果表明低含量的活性白土在PPC基体中具有较好的分散性,且两者之间具有较好的界面作用;活性白土的引入有效地提高了PPC的玻璃化转变温度(Tg)和力学强度,同时也可以在一定程度上提高PPC的热稳定性.
目前,高职院校思想政治理论课教学面临着教师的主导性不能适应形势发展的需要、学生的主体性不尽如人意、教学内容亟须调整充实、教学形式陈旧、实践教学创新不够等问题.文章提出了高职思政课教学改革创新的基本思路和路径,主要包括五项举措:增强高职思政课教师的主导性;提升高职学生学习思政课的主体性;调整充实高职思政课的教学内容;采用丰富多彩的高职思政课教学形式;创新高职思政课实践教学.
大数据时代的到来,为高职院校的师资管理提供了有效的技术支持.高职院校利用大数据技术优势,能够更加直观清晰地掌握教师的教学情况.文章通过研究当前我国高职院校师资队伍现状,提出大数据时代高职院校师资队伍建设策略,旨在提高高职院校的人才培养质量.
近年来,南昌市高新技术企业规模不断壮大,形成了一支富有创新精神的企业家队伍和技术力量,产生了一批技术专利和自主品牌.本文对南昌市高新技术企业发展现状和科技成果转化进行了分析,并针对发展存在的问题提出相应对策建议.