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课程改革没有现成的经验可以借鉴,它完全依赖于改革者不懈地探索,我们认为在课程改革中,应该确立以下几个最基本的理念,以人为本,重视对学生人格的养成教育,构建“学习共同体”,开展研究性学习和开发校本课程,培养搜集和处理信息的能力,以能力培养为核心,以创新为灵魂,这些理念需要新课程的教学实践中加以体现。