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当今社会是一个知识经济高速发展的创新性社会，而我国又是一个非常重视知识的教育国家。目前，我国的高中生都面临着升学的问题，因此，不管是高中教师还是高中生都格外重视每门科目的成绩，这其中当然也包括高中数学。高中数学作为初中数学与大学数学的过渡期，既与它们紧密联系又有很大的不同，因此，高中数学是其两者的一个重要的过渡阶段。为了使高中生能够更好地适应高中数学学习，教师们应该想方设法为学生们创建一个良好的数学课堂。