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护理学是一门综合性应用学科，实验教学不仅能加深学生对理论知识的理解，也是培养操作实践能力和创新能力的关键，在护理教育中具有重要的作用和地位。开放性护理技能训练不仅可以加强学生的护理实践能力，也是培养学生创新能力的有效方法。因此，构筑符合学科发展和人才培养要求的开放式护理实验室体系，推动基础护理技能训练的实验室开放模式改革十分重要和紧迫。现将我校2007年9月2009年6月采用计划型实验室开放模式与其他两所高校所采用的功能型实验室开放模式和学生自主型实验室开放模式做一比较研究。