论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
陈德志摄影
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
诗潮
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
从摄影术的发明到传入中国,摄影教育经历了很长的发展时期,电影学院和传媒学院较早就已经开设摄影专业教学,但美术学院设立摄影专业的时间一般也只有10多年的时间。随着美术
本论文以不同氨基酸为模板剂制备BiVO_4和BiOBr光催化材料,并通过一系列改性方法对其进一步改性,合成了催化性能优越的光催化材料。运用XRD、UV-Vis-DRS、SEM、FT-IR和BET等一系列测试技术对光催化剂进行了表征。并且利用添加不同类型活性物种捕获剂和电化学分析等方法对光催化降解过程中的活性物种和反应机理进行了初步检测和研究。得到的主要结论如下:(1)采用氨基酸辅助水热法,以不同种
环氧树脂具有优异的机械性能、电绝缘性、耐热性、粘接性及加工性能，被广泛应用于汽车、建筑、电子、航空等领域。但环氧树脂固化物性脆，抗冲击性差，易产生裂纹。有机硅的引入可
本文中主要采用含羧酸的多官能团有机配体与金属作用,利用配体上含有的其他官能团与羧酸根的协同配位能力,构筑具有微孔结构的金属有机骨架材料(Metal-Organic Framworks,MOF
学生的知识是自己学到的，而不应该是老师灌进去的，学生的能力也是自己练出来的，这就是主体教育思想。现实中存在的问题——强行灌输。这就是部分老师对“指导到位与指导越位”没有分清界限所致。下面就“教师的指导要到位而不要越位”来谈谈我粗浅的看法。 一、要充分了解学生的年龄特点和认知水平 学生的年龄特点决定了学生对新事物的理解和接受能力，因此老师要想指导到位，必须建立在符合学生的年龄特点和已有的认知水平
随着课改的不断深入，阅读教学的重要性也日益显现。阅读能力的高低决定着学生语文学习的效果乃至以后的发展。因此，通过语文阅读教学，不仅仅要丰富学生的精神世界，还要能够使他们开拓视野，提高阅读能力，这就需要教师增强初中语文阅读教学的效果。在课堂上，提问是最直接的教学手段。有启发性的问题可以提高教学的效率。教师提出的问题水平越高，教学效果越好，学生的阅读能力和思维拓展力就能得到提高。 一、语文阅读教学有
过渡金属催化形成C-C、C-N键的偶联反应是一类简单方便的构建有机分子的手段,是现代有机合成化学的研究热点之一,其所产生的诸多人名反应已成为常规有机合成方法,在学术机构
手性液晶聚合物可被广泛应用于光电显示、光信息储存和非线性光学等领域，是液晶聚合物材料领域的重要研究课题。传统的侧链型手性液晶聚合物主要通过液晶基元中的不对称碳来引
直接甲醇燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置,具有燃料便宜且易于储存和携带、比能量高、污染小等优点,因而被认为是缓解能源危机的理想动力源之一。但是直接甲醇燃料电