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从目前所反馈的信息中可知,在大学生群体中仍然弥漫着浮躁和消极的处世心态,而这种心态不仅对他们的专业学习造成了严重的负面影响,也直接抑制着他们职业素质的养成。因此,需要将价值观塑造内容具体化为职业观塑造,进而来挖掘茶文化的助力作用。具体而言,茶文化传播作用的实现机制可从：剖析大学生的职业关切方向、整合茶文化传播的内构要件、启发教学与实践教学相结合、完善课外茶文化的传播途径等四个方面来构建。