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追问——作为一种提问技巧,在数学教学上经常为教师所运用.本文总结了三种追问方式,以期激活学生思维,使课堂真正成为师生共同成长的舞台.
小学数学课堂有效追问例谈
【摘 要】
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追问——作为一种提问技巧,在数学教学上经常为教师所运用.本文总结了三种追问方式,以期激活学生思维,使课堂真正成为师生共同成长的舞台.
【机 构】
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衢州新星小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年3期
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