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学校是教育的主要场所,其育人的环境状况直接关系到学校的稳定和发展,也是衡量、评判学校工作的一个重要方面.如何培育健康文明的学校育人环境,以更好地适应教育发展的更高要求?几年来,昌吉广播电视大学在创建精神文明单位的实践中,逐步培育起了良好的育人环境,并取得了可喜的成绩.本人试结合学校工作,谈一点个人认识.