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加强小学留守儿童的情感教育,对于学生当前小学的学习过程以及今后的发展都具有很重要的作用。本文首先探讨了情感教育的内涵,分析了小学教学中对留守儿童进行情感教育的必要性。最后,结合教学实践,构建了小学教学中留守儿童情感教育的有效策略。
浅谈小学留守儿童教学中如何渗入情感教育
【摘 要】
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加强小学留守儿童的情感教育,对于学生当前小学的学习过程以及今后的发展都具有很重要的作用。本文首先探讨了情感教育的内涵,分析了小学教学中对留守儿童进行情感教育的必要
【机 构】
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江西省萍乡市安源区第二小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年7期
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