【摘 要】
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通过"3+4"高层次应用技能型人才培养模式研究,制定服务于船舶与海工装备行业的中职与本科"3+4"高层次应用型人才三段推进式培养方案;结合中职与本科人才培养定位与目标要求,
【基金项目】
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2015年江苏省教育厅高职衔接课程体系建设项目“中职与本科‘3+4’分段培养课程体系建设与实践”(201559)
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通过"3+4"高层次应用技能型人才培养模式研究,制定服务于船舶与海工装备行业的中职与本科"3+4"高层次应用型人才三段推进式培养方案;结合中职与本科人才培养定位与目标要求,重构面向行业的"3+4"高层次应用型人才课程体系;确立分段衔接课程模块,将中职与本科教育有机衔接。实践表明,本研究成果对促进同类人才培养模式改革具有借鉴作用,理论和现实意义重大。
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