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从心理学角度看实验教学功能山东省沂水一中（２７６４００）扈乾春实验，是生物教学不可缺少的一部分，它对培养学生科学的直觉和创。造性、认识和再建生物学概念都起着其他任何教学方式均无法替代的作用。本文拟从心理学的兴趣、记忆、思维、能力等方面，浅析实验在中学...
从心理学角度看实验教学功能
【摘 要】
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从心理学角度看实验教学功能山东省沂水一中（２７６４００）扈乾春实验，是生物教学不可缺少的一部分，它对培养学生科学的直觉和创。造性、认识和再建生物学概念都起着其他任何教学方式均无法替
【机 构】
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山东省沂水一中
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1996年1期
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