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在研究数字电视(DTV)制式、开发数字电视产品、监测数字电视系统运行、维修数字电视设备时,需提供图像格式不同、扫描和编码参数不一的多种码流.本文基于美国AMCC公司的PCI专
对显微双目立体视觉系统中的图像预处理、特征提取、立体匹配三个方面进行了深入的研究.在图像预处理方面,采用了高斯平滑和图像增强处理,有效的抑制了随机噪声对图像处理的
数学学习的过程是学生在教师指导下对数学知识主动建构的过程。由于学生学习能力、水平的差异,加之一些教师为了完成所谓的教学任务,致使课堂教学中"走过场"的现象普遍存在。其
当我们走进不同的学校,往往会有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质,这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或者风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的“文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,它永远敞开着——真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这,就是学校表情。 学校表情是学校风气的真实体现,是学校精神文化的自然流露,是学校文化的核心和深层表达,它聚集
以当前人们的居住环境质量与日益增长的生活水平之间产生的矛盾为背景,采用主观评价和客观评价相结合的方式,对天津市住宅冬季室内环境状况进行调查及分析评价.在天津市市内六区的200户住宅进行了问卷调查,并对其中入住时间不同且有代表性的20户多层住宅进行环境参数的实际测量.利用模糊综合评价对住宅室内环境进行了总体客观评价.通过此次调查发现居民对热湿环境、室内空气品质、声环境等的感觉是基本满意.但通过实测及
对不同氧含量的太阳电池用多晶硅片进行了磷扩散吸杂,铝吸杂及磷铝联合吸杂的研究,用准稳态光电导衰减法(QSSPCD)和太阳电池效率测试系统测试了吸杂前后多晶硅片的少子寿命和I—V
通过对Sm10Fe84Ti6和Sm10Fe84Ti5Cu1两种合金采用甩带快淬、晶化、氮化等工艺处理,成功制备了Sm3 (Fe,Ti)29Nx/a-Fe双相纳米耦合永磁复合材料.试验结果表明Sm10Fe84Ti6和Sm1F
在小学数学自主探究学习过程中,要达成建构知识、掌握解决问题方法、获得情感体验等目标,离不开“交流”这一环节。只有通过交流,教学中的各种角色才能得到融合,教与学才能达到统