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通过对信息类高校研究生英语学习特点的具体分析，以语类教学、任务型教学和研究性学习等理论为指导，提出了构建信息类高校研究生英语 EAP教学模式的具体措施及建议：设置专业化课程、将研究性学习和任务型教学结合以及改革教学评价方式等。
信息类高校研究生英语EAP教学模式的构建
【摘 要】
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通过对信息类高校研究生英语学习特点的具体分析，以语类教学、任务型教学和研究性学习等理论为指导，提出了构建信息类高校研究生英语 EAP教学模式的具体措施及建议：设置专业化课
【机 构】
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南京邮电大学外国语学院
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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