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学科课程在不断的分化和综合中构成了分科课程和综合课程。分科课程和综合课程各有其合理性和局限性。课程改革仍将在分科与综合这一基本关系的相互作用中实现。
关于分科课程和综合课程的再认识
【摘 要】
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学科课程在不断的分化和综合中构成了分科课程和综合课程。分科课程和综合课程各有其合理性和局限性。课程改革仍将在分科与综合这一基本关系的相互作用中实现。
【机 构】
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长治郊区教师进修校山西长治046011
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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