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中职学生大多英语底予差，厌学情绪严重，对英语课堂抵触甚至放弃，中职英语教学遭遇尴尬。情感能调节学生的自信心和学习焦虑感，它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用。教师要帮助学生克服消极情感，使语言学习中的成功体验与情感态度的发展相互促进。
浅析中职英语课堂中的情感应用
【摘 要】
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中职学生大多英语底予差，厌学情绪严重，对英语课堂抵触甚至放弃，中职英语教学遭遇尴尬。情感能调节学生的自信心和学习焦虑感，它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用
【机 构】
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四川省成都市财贸职业高级中学
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年5期
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