【摘 要】
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<正> 作为一个教师不能不研究备课艺术。备好课是上好课的前提。然而备课并非等同于背课。尽管很多内容需要教师记住,但备课的含义远比背课要广泛得多深刻得多,它应该包括以
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<正> 作为一个教师不能不研究备课艺术。备好课是上好课的前提。然而备课并非等同于背课。尽管很多内容需要教师记住,但备课的含义远比背课要广泛得多深刻得多,它应该包括以下内容。一、系统钻研教材(一)要乐于钻研教材钻研教材需要下苦功夫。教师必须精通教材。对于所讲的内容,每一个字、每一句话都应弄清楚,并且十分熟悉,甚至要将教材的科学性、思想性与自己的思想感情溶化在一起。此即'教育学'上所说的'懂、透、化','情、透、化'看似简
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