【摘 要】
：
[摘要]当前，我国中等职业技术教育发展迅猛，规模迅速扩大，职业高中数学教育在未来对提高社会生产力将起着举足轻重的作用，本文根据新课改要求，介绍了如何在数学教学中灵活运用不同的教学方法，最大程度地挖掘学生的潜能，培养学生的创新精神与创新能力，强调了综合实践能力的培养，充分展示出职业教育特色，為社会经济发展提供技术应用型人才。 [关键词]新课程改革；以就业为重点；数学实用性
论文部分内容阅读
[摘要]当前，我国中等职业技术教育发展迅猛，规模迅速扩大，职业高中数学教育在未来对提高社会生产力将起着举足轻重的作用，本文根据新课改要求，介绍了如何在数学教学中灵活运用不同的教学方法，最大程度地挖掘学生的潜能，培养学生的创新精神与创新能力，强调了综合实践能力的培养，充分展示出职业教育特色，為社会经济发展提供技术应用型人才。
[关键词]新课程改革；以就业为重点；数学实用性
其他文献
凡有人群的地方,人们都会因生理、心理、知识、技术、思想意识等主观因素的差异和客观条件的不同,分为上、中、下三个层次和优、中、劣三种不同的表现形式。一个单位,一个部
语义学是一个涉及到语言学、逻辑学、自然语言处理等诸多领域的一个术语。语义学的研究对象是自然语言的意义,这里的自然语言可以是词,短语（词组）,句子,篇章等等不同级别的语言
党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标,表明市场经济作为一种经济组织形式,将在我国的国民经济运行中对经济资源的配置发挥基础性调节作用。但是,现代市场经
一、齐鲁工业大学(山东省科学院)是一所年轻而历史悠久的学校《世界教育信息》:尊敬的王书记袁您好浴很高兴您能够接受我们的采访遥首先袁请您简要介绍一下您所在的齐鲁工业
物理学史丰富有趣，寓意深刻，如果教师在教学中经常加入物理学史的内容，那么它一定能够使枯燥的物理理论知识增添活力，激发广大学生探索物理学的兴趣和求知欲；在学好知识的同时，也培
工程造价的控制就是在满足项目合理的质量标准的前提下,在投资决策阶段、设计阶段各建设项目实施阶段中把工程项目发生控制在批准的限额内,力求在建设项目中合理使用人、财、
那是一节数学公开课，教学内容是“分数乘法应用题”. 课上得热热闹闹，时下“流行”的教学方法与教学手段应有尽有，看得我眼花缭乱. 数学新课程目标中提出：在数学教学中应注重培养学生自主、合作、探究的学习方式. 随着新课程改革的深入，我们很多老师一下子不知所措了，或是延续老方法老路子，或是不管三七二十一，人家怎么说自己就怎么做. 从这节课上明显体现出几个代表性的问题. 一、自主学习太自由 我认为
轮胎的正确使用与否不但对汽车运行状态有影响，对汽车的安全更有重要影响。正确合理的使用轮胎可以延长轮胎的寿命。
【摘要】思维起源于问题，问题是数学的心脏。著名教育家陶行知先生说：“发明千千万万，起点是一问……智者问得巧。愚者问得笨。”创新教育要求数学教师把“问题”作为教学的出发点，提出带有启发性和挑战性的问题。课堂提问是数学课堂教学的重要手段。有效的课堂提问能驱动学生“做数学”。激发学生的学习兴趣，培养学生思维能力，更好地提高课堂教学效率。 【关键词】数学课堂教学；预设；有效问题
中国的职业教育正处在改革与发展的历史关键点上。职业教育一直被降格为“低层次教育”，而国家的发展崛起需要大量高素质劳动者和高技能型人才。这一“瓶颈”的解决需要把提高